Skuteczne negocjacje handlowe
Praktyczne szkolenie rozwijające umiejętności prowadzenia negocjacji handlowych, przygotowania strategii rozmów oraz reagowania na trudne sytuacje i presję ze strony kontrahenta. Uczest...
Praktyczne szkolenia z prowadzenia rozmowy sprzedażowej, diagnozowania potrzeb, argumentacji i skutecznego finalizowania sprzedaży.
Znaleziono 12 ofert szkoleń .
Praktyczne szkolenie rozwijające umiejętności prowadzenia negocjacji handlowych, przygotowania strategii rozmów oraz reagowania na trudne sytuacje i presję ze strony kontrahenta. Uczest...
Praktyczne szkolenie z budowania trwałych relacji z klientami, skutecznej komunikacji oraz profesjonalnej obsługi także w trudnych sytuacjach. Uczestnicy poznają techniki aktywnego słuc...
Praktyczne szkolenie z obrony ceny i negocjacji cenowych, skierowane do handlowców, Key Account Managerów, przedstawicieli handlowych oraz menedżerów sprzedaży działających zarówno w B2...
Dowiedz się, jak profesjonalnie obsługiwać klientów i budować trwałe relacje biznesowe. Podczas praktycznego szkolenia poznasz techniki skutecznej komunikacji, aktywnego słuchania oraz...
Praktyczne szkolenie z negocjacji handlowych, skoncentrowane na przygotowaniu do rozmów, wywieraniu wpływu oraz rozpoznawaniu blefów, manipulacji i trudnych zachowań drugiej strony. Ucz...
Praktyczne szkolenie Visual Merchandising w Warszawie poświęcone aranżacji przestrzeni sklepu i ekspozycji towarów. Uczestnicy poznają zasady projektowania układu sklepu, tworzenia plan...
Dwudniowe szkolenie dla handlowców, menedżerów i osób prowadzących rozmowy biznesowe. Uczestnicy poznają psychologię negocjacji, przygotowanie strategii i BATNA oraz praktyczne techniki...
Praktyczne, warsztatowe szkolenie dla osób odpowiedzialnych za zakupy i współpracę z dostawcami. Uczestnicy poznają techniki skutecznych negocjacji zakupowych, sposoby przygotowania się...
Praktyczne szkolenie Product Management w Warszawie poświęcone zarządzaniu cyklem życia produktu. Uczestnicy poznają metody analizy rynku i konkurencji, strategie rozwoju produktów oraz...
Dowiedz się, jak profesjonalnie obsługiwać klientów i budować trwałe relacje biznesowe. Podczas praktycznego szkolenia poznasz techniki skutecznej komunikacji, aktywnego słuchania oraz...
Praktyczne szkolenie Trade Marketing w Warszawie poświęcone planowaniu promocji, ekspozycji produktów i zwiększaniu sprzedaży. Uczestnicy poznają narzędzia trade marketingowe, strategie...
Dowiedz się, jak profesjonalnie obsługiwać klientów i budować trwałe relacje biznesowe. Podczas praktycznego szkolenia poznasz techniki skutecznej komunikacji, aktywnego słuchania oraz...
Szkolenia z technik sprzedaży pomagają rozwijać umiejętności potrzebne do skutecznego prowadzenia rozmów handlowych, rozpoznawania potrzeb klienta, prezentowania wartości oferty i zwiększania szans na finalizację sprzedaży. Kurs może obejmować zarówno podstawy procesu sprzedażowego, jak i bardziej zaawansowane zagadnienia związane z pytaniami sprzedażowymi, obiekcjami, negocjacjami, storytellingiem, sprzedażą doradczą czy budowaniem długofalowych relacji.
Skuteczna sprzedaż nie polega wyłącznie na przekonywaniu klienta do zakupu. Największe znaczenie ma umiejętność zrozumienia sytuacji kupującego, odkrycia realnej potrzeby i pokazania, w jaki sposób produkt lub usługa może rozwiązać konkretny problem. Dobre szkolenie powinno więc rozwijać nie tylko techniki komunikacyjne, ale również umiejętność diagnozy, argumentowania wartości i prowadzenia rozmowy w sposób dopasowany do etapu procesu zakupowego.
Oferta może być przydatna dla handlowców, doradców klienta, konsultantów, przedstawicieli handlowych, account managerów, osób pracujących w sprzedaży telefonicznej, detalicznej i B2B, a także dla właścicieli firm samodzielnie pozyskujących klientów. Z kursów korzystają zarówno osoby rozpoczynające pracę w sprzedaży, jak i doświadczeni sprzedawcy, którzy chcą uporządkować swój warsztat lub zwiększyć skuteczność w bardziej wymagających rozmowach.
Szkolenia mogą być szczególnie wartościowe dla:
handlowców,
przedstawicieli handlowych,
doradców klienta,
konsultantów sprzedaży,
account managerów,
Key Account Managerów,
pracowników call center,
przedsiębiorców prowadzących sprzedaż samodzielnie.
Innego programu potrzebuje osoba ucząca się pierwszej rozmowy z klientem, a innego sprzedawca prowadzący długie procesy B2B z wieloma osobami decyzyjnymi. Przy wyborze kursu warto więc zwrócić uwagę na rodzaj sprzedaży, długość procesu, wartość transakcji i poziom doświadczenia uczestnika.
Program może obejmować cały proces sprzedaży albo koncentrować się na jednym obszarze, takim jak prospecting, diagnoza potrzeb, obiekcje, finalizacja czy sprzedaż doradcza. Najbardziej praktyczne kursy wykorzystują scenki, ćwiczenia i analizę rzeczywistych rozmów handlowych.
Zakres kursów może obejmować:
proces sprzedaży,
prospecting,
pierwszy kontakt,
diagnozę potrzeb,
pytania sprzedażowe,
aktywne słuchanie,
prezentację oferty,
język korzyści,
argumentację wartości,
obiekcje,
negocjacje,
finalizację sprzedaży,
cross-selling i up-selling,
sprzedaż B2B,
sprzedaż telefoniczną.
Techniki sprzedaży powinny być dobierane do sytuacji, a nie stosowane mechanicznie. Poniższa tabela pokazuje najważniejsze obszary i ich praktyczne zastosowanie.
Obszar | Przykładowa tematyka | Praktyczne zastosowanie |
|---|---|---|
Prospecting | kontakt, kwalifikacja, pierwsza rozmowa | pozyskiwanie nowych klientów |
Diagnoza | pytania, potrzeby, problemy | lepsze dopasowanie oferty |
Prezentacja | wartość, korzyści, argumentacja | zwiększenie atrakcyjności propozycji |
Obiekcje | cena, czas, konkurencja | utrzymanie rozmowy sprzedażowej |
Negocjacje | ustępstwa, warunki, interesy | ochrona marży i wartości |
Finalizacja | sygnały zakupowe, decyzja | domykanie sprzedaży |
Relacja | follow-up, opieka, rozwój konta | zwiększenie wartości klienta |
Skuteczna sprzedaż jest zwykle procesem, a nie pojedynczą rozmową. Może obejmować pozyskanie kontaktu, kwalifikację klienta, analizę potrzeb, prezentację rozwiązania, omówienie warunków i finalizację.
Szkolenie może uczyć porządkowania kolejnych etapów i rozpoznawania, na którym z nich znajduje się klient. Dzięki temu handlowiec nie przechodzi do prezentacji oferty zbyt wcześnie i lepiej dopasowuje kolejne działania.
Prospecting polega na wyszukiwaniu potencjalnych klientów i rozpoczynaniu z nimi kontaktu. Jego skuteczność zależy nie tylko od liczby wykonanych prób, ale także od jakości wybranej grupy i sposobu rozpoczęcia rozmowy.
Kurs może uczyć przygotowania pierwszej wiadomości, telefonu lub kontaktu przez inne kanały. Ważne jest również określenie, które osoby rzeczywiście mają potencjał zakupowy i na jakim etapie warto poświęcić im więcej czasu.
Pierwsze sekundy rozmowy mogą zdecydować o tym, czy klient będzie chciał ją kontynuować. Zbyt długa prezentacja firmy lub natychmiastowe przejście do produktu często powodują spadek zainteresowania.
Szkolenie może uczyć krótkiego przedstawienia celu rozmowy i szybkiego pokazania, dlaczego kontakt może być dla klienta istotny. Ważne jest zachowanie naturalności i unikanie sztucznych skryptów brzmiących identycznie w każdej sytuacji.
Nie każdy kontakt powinien prowadzić do pełnego procesu sprzedażowego. Część potencjalnych klientów może nie mieć potrzeby, budżetu, możliwości decyzyjnej albo właściwego momentu na zakup.
Kurs może uczyć zadawania pytań pozwalających wcześnie ocenić potencjał szansy. Dobra kwalifikacja pozwala skoncentrować czas na rozmowach, które mają realną szansę zakończyć się sprzedażą.
Diagnoza jest jednym z najważniejszych etapów sprzedaży. Handlowiec powinien zrozumieć nie tylko, czego klient deklaruje, że potrzebuje, ale również dlaczego chce rozwiązać dany problem i jakie konsekwencje ma obecna sytuacja.
Szkolenie może uczyć prowadzenia rozmowy w sposób, który pozwala odkryć priorytety, ograniczenia, cele i kryteria decyzji. Im lepsza diagnoza, tym łatwiej później pokazać wartość rozwiązania.
Dobre pytania pomagają klientowi uporządkować sytuację i spojrzeć na problem z nowej perspektywy. Nie powinny jednak przypominać przesłuchania ani listy odczytywanej niezależnie od odpowiedzi.
Kurs może uczyć pytań otwartych, pogłębiających, doprecyzowujących i podsumowujących. Ważna jest umiejętność reagowania na to, co klient rzeczywiście mówi, zamiast koncentrowania się na kolejnym punkcie scenariusza.
Sprzedaż wymaga nie tylko umiejętności mówienia, ale przede wszystkim słuchania. Klient często przekazuje istotne informacje dotyczące budżetu, priorytetów i ryzyka, które łatwo przeoczyć, jeśli handlowiec skupia się wyłącznie na własnej prezentacji.
Szkolenie może uczyć parafrazy, podsumowania i zadawania dodatkowych pytań. Dzięki temu klient ma poczucie, że rozmowa dotyczy jego sytuacji, a nie gotowej oferty kierowanej do każdego.
SPIN Selling opiera się na pytaniach dotyczących sytuacji, problemu, konsekwencji oraz wartości rozwiązania. Metoda może być szczególnie przydatna w sprzedaży bardziej złożonych produktów i usług.
Kurs może uczyć stosowania tej techniki bez mechanicznego przechodzenia przez kolejne kategorie pytań. Najważniejsze jest wykorzystanie ich do pogłębienia rozmowy i lepszego zrozumienia skutków problemu.
Sprzedaż doradcza polega na prowadzeniu rozmowy w taki sposób, aby najpierw zrozumieć potrzeby klienta, a dopiero później rekomendować rozwiązanie. Handlowiec pełni tu bardziej rolę konsultanta niż osoby prezentującej katalog produktów.
Szkolenie może uczyć diagnozy, argumentowania i proponowania rozwiązania dopasowanego do sytuacji. Taki sposób sprzedaży jest szczególnie wartościowy przy usługach eksperckich i dłuższych procesach B2B.
Klient nie zawsze wybiera najtańszą ofertę. Często ważniejsze są oszczędność czasu, ograniczenie ryzyka, poprawa wyników, wygoda albo większa przewidywalność.
Kurs może uczyć odkrywania wartości istotnej dla konkretnego klienta i przekładania cech produktu na rezultat biznesowy lub osobisty. Dzięki temu rozmowa mniej koncentruje się na samej cenie.
Cecha opisuje produkt, a korzyść pokazuje, co ta cecha oznacza dla klienta. W praktyce ten sam element rozwiązania może mieć zupełnie inną wartość dla różnych odbiorców.
Szkolenie może uczyć budowania argumentacji dopasowanej do kontekstu. Największą skuteczność daje odwołanie do potrzeb, które wcześniej zostały rzeczywiście potwierdzone w rozmowie.
Dobra prezentacja nie powinna obejmować wszystkich funkcji produktu. Znacznie skuteczniejsze jest skoncentrowanie się na tych elementach, które odpowiadają na potrzeby ujawnione podczas diagnozy.
Kurs może uczyć budowania krótszej i bardziej dopasowanej prezentacji oraz łączenia każdego elementu z konkretną wartością dla klienta.
Historia może pomóc klientowi lepiej zrozumieć zastosowanie rozwiązania i wyobrazić sobie efekt. Szczególnie użyteczne mogą być krótkie przykłady pokazujące, jak podobny problem został rozwiązany u innego klienta.
Szkolenie może uczyć tworzenia historii opartych na sytuacji, problemie, działaniu i rezultacie. Storytelling powinien wspierać argumentację, a nie zastępować fakty.
Opinie klientów, case studies, wyniki wdrożeń i rekomendacje mogą ograniczać niepewność przy podejmowaniu decyzji. Są szczególnie ważne wtedy, gdy klient nie zna wcześniej firmy lub rozwiązania.
Kurs może uczyć korzystania z dowodów społecznych w sposób wiarygodny i dopasowany do rozmowy. Ogólne hasło typu „wszyscy nasi klienci są zadowoleni” zwykle ma mniejszą wartość niż konkretny przykład.
Obiekcja nie zawsze oznacza brak zainteresowania. Może wynikać z niepewności, braku informacji, ryzyka, wcześniejszego doświadczenia albo potrzeby uzasadnienia decyzji.
Szkolenie może uczyć, jak najpierw zrozumieć prawdziwą przyczynę obiekcji, a dopiero później na nią odpowiadać. Automatyczne kontrargumentowanie może sprawić, że klient poczuje się naciskany.
Cena jest jedną z najczęstszych obiekcji, ale stwierdzenie „za drogo” może oznaczać różne rzeczy. Klient może nie widzieć wartości, porównywać ofertę z tańszą alternatywą albo rzeczywiście nie mieć odpowiedniego budżetu.
Kurs może uczyć pogłębiania takiej odpowiedzi i powrotu do wartości. Dopiero po zrozumieniu przyczyny warto rozważać zmianę warunków czy zakresu oferty.
Taka odpowiedź może oznaczać realną potrzebę czasu, ale czasem jest sposobem na zakończenie rozmowy bez bezpośredniej odmowy. Handlowiec powinien umieć rozpoznać, co klient rzeczywiście chce przemyśleć.
Szkolenie może uczyć zadawania spokojnych pytań doprecyzowujących i ustalania konkretnego kolejnego kroku zamiast kończenia rozmowy ogólnym „będziemy w kontakcie”.
Klient często porównuje kilka ofert jednocześnie. Krytykowanie konkurencji może jednak obniżyć wiarygodność sprzedawcy.
Kurs może uczyć porównywania rozwiązań przez pryzmat kryteriów ważnych dla klienta. Dzięki temu rozmowa koncentruje się na dopasowaniu i wartości zamiast na dyskredytowaniu innych firm.
Negocjacje zaczynają się wtedy, gdy obie strony są zainteresowane współpracą, ale różnią się oczekiwaniami dotyczącymi ceny, zakresu, terminów lub innych warunków. Skuteczne negocjowanie wymaga przygotowania i znajomości własnych granic.
Szkolenie może uczyć pracy z ustępstwami, argumentowania warunków i unikania zbyt szybkiego obniżania ceny. Ważna jest również umiejętność szukania elementów, które mają różną wartość dla obu stron.
Rabatu nie warto traktować jako pierwszej odpowiedzi na opór klienta. Zbyt łatwe obniżanie ceny może zmniejszać marżę i jednocześnie podważać wcześniejszą argumentację wartości.
Kurs może uczyć zasady wymiany ustępstw i negocjowania zakresu zamiast automatycznego obniżania ceny. Każde ustępstwo powinno mieć jasno określony cel.
Finalizacja powinna być naturalnym następstwem dobrze przeprowadzonego procesu. Jeśli klient rozumie wartość rozwiązania i jego wątpliwości zostały wyjaśnione, kolejnym krokiem jest uzgodnienie decyzji.
Szkolenie może uczyć rozpoznawania sygnałów zakupowych i formułowania prostych pytań prowadzących do zamknięcia rozmowy. Nadmierne odkładanie tego momentu może prowadzić do niepotrzebnego wydłużania procesu.
Istnieje wiele technik finalizacji, ale ich skuteczność zależy od sytuacji i relacji z klientem. Mechaniczne stosowanie „trików” może działać odwrotnie od zamierzonego, szczególnie w sprzedaży doradczej.
Kurs może uczyć naturalnego przechodzenia do decyzji, podsumowania ustaleń i proponowania konkretnego kolejnego kroku.
Brak decyzji podczas jednej rozmowy nie oznacza zakończenia procesu. W wielu przypadkach potrzebny jest follow-up, który przypomina o wartości i pomaga klientowi wykonać kolejny krok.
Szkolenie może uczyć tworzenia wiadomości zawierających konkretny powód kontaktu. Powtarzanie co kilka dni pytania „czy jest decyzja?” zazwyczaj daje mniej wartości niż przesłanie użytecznej informacji lub uporządkowanie wcześniejszych ustaleń.
Rozmowa telefoniczna wymaga szybkiego zainteresowania klienta i bardzo precyzyjnej komunikacji. Brak kontaktu wzrokowego sprawia, że jeszcze większe znaczenie mają ton głosu, tempo i struktura rozmowy.
Kurs może uczyć rozpoczęcia telefonu, prowadzenia diagnozy i umawiania kolejnego kroku. W zależności od modelu biznesowego celem rozmowy nie zawsze musi być natychmiastowa sprzedaż.
Sprzedaż przez wideorozmowę, czat lub e-mail wymaga dopasowania komunikacji do kanału. Klient może łatwo przerwać kontakt, dlatego szczególnie ważne są jasność i konkret.
Szkolenie może uczyć prowadzenia spotkań online, prezentowania oferty i utrzymywania zaangażowania. Duże znaczenie ma również sprawne korzystanie z materiałów wizualnych bez przeciążania rozmowy prezentacją.
W sprzedaży biznesowej decyzję często podejmuje więcej niż jedna osoba, a proces może trwać znacznie dłużej niż w sprzedaży konsumenckiej. Ważne są więc nie tylko potrzeby jednego rozmówcy, ale również interesy całej organizacji.
Kurs może uczyć identyfikowania osób wpływających na decyzję, rozumienia procesu zakupowego i prowadzenia kilku równoległych relacji. Warto również umieć uzasadniać rozwiązanie w języku biznesowym.
Sprzedaż do klienta indywidualnego zwykle przebiega szybciej, ale emocje i wygoda mogą odgrywać większą rolę. Ważne jest rozpoznanie priorytetów i uproszczenie decyzji bez stosowania nadmiernej presji.
Szkolenie może uczyć prowadzenia krótszej diagnozy, przedstawiania kilku odpowiednich opcji i pomagania klientowi w dokonaniu świadomego wyboru.
Usługa jest często trudniejsza do oceny przed zakupem niż produkt fizyczny. Klient kupuje obietnicę rezultatu, dlatego większe znaczenie mają zaufanie, case studies i sposób opisania procesu realizacji.
Kurs może uczyć przedstawiania usług w bardziej konkretny sposób oraz ograniczania ryzyka odczuwanego przez klienta.
Cross-selling polega na proponowaniu uzupełniających produktów lub usług, natomiast up-selling na wyborze bardziej rozbudowanego wariantu. Obie techniki mogą zwiększać wartość sprzedaży, jeśli rzeczywiście odpowiadają potrzebom klienta.
Szkolenie może uczyć rozpoznawania momentu, w którym dodatkowa propozycja ma sens. Próba sprzedaży wszystkiego każdemu może obniżać zaufanie.
Pozyskanie klienta nie kończy procesu sprzedażowego. Dobrze prowadzona relacja może prowadzić do kolejnych zamówień, rekomendacji i rozszerzenia współpracy.
Kurs może uczyć prowadzenia rozmów po sprzedaży i identyfikowania nowych potrzeb. Szczególnie ważne jest jednak wcześniejsze dostarczenie obiecanej wartości.
Długoterminowa relacja nie powinna oznaczać częstego kontaktowania się bez konkretnego powodu. Klient powinien widzieć wartość w kolejnych rozmowach.
Szkolenie może uczyć planowania kontaktu i budowania zaufania poprzez rzetelność, dotrzymywanie ustaleń i dostarczanie użytecznych informacji.
Handlowiec powinien wiedzieć, ile szans znajduje się na poszczególnych etapach procesu i które wymagają działania. Brak uporządkowanego lejka często prowadzi do sytuacji, w której część potencjalnych klientów zostaje zapomniana.
Kurs może uczyć planowania kolejnych kroków i oceny jakości szans. Celem nie jest tylko zwiększenie liczby kontaktów, lecz również poprawa przechodzenia między etapami.
System CRM może pomagać zapamiętać historię rozmów, terminy i ustalenia. Jego wartość zależy jednak od regularnego i sensownego uzupełniania danych.
Szkolenie może uczyć traktowania CRM jako narzędzia wspierającego sprzedaż, a nie wyłącznie obowiązku administracyjnego. Dobre dane ułatwiają również prognozowanie wyników.
Sama wartość sprzedaży nie pokazuje jeszcze, gdzie proces działa dobrze, a gdzie pojawia się problem. Warto analizować również liczbę kontaktów, spotkań, ofert, konwersję i długość cyklu sprzedaży.
Kurs może uczyć korzystania z danych do poprawy działań zamiast traktowania wskaźników wyłącznie jako narzędzia kontroli.
Zrozumienie sposobu podejmowania decyzji może pomagać w sprzedaży, ale wiedza psychologiczna nie powinna być wykorzystywana do manipulowania klientem. Największą wartość ma rozpoznanie barier, ryzyka i informacji potrzebnych do świadomego wyboru.
Szkolenie może pokazywać, jak klient ocenia wartość i ryzyko oraz dlaczego czasem odkłada decyzję mimo zainteresowania.
Sztuczna inteligencja może wspierać przygotowanie do rozmowy, tworzenie pierwszych wersji wiadomości, analizę pytań, podsumowanie spotkania czy generowanie wariantów argumentacji. Może również pomagać w porządkowaniu informacji o klientach.
Kurs może uczyć korzystania z AI jako narzędzia wspierającego, przy zachowaniu kontroli nad jakością i bezpieczeństwem danych. Automatycznie wygenerowana wiadomość powinna być dopasowana do konkretnego klienta przed wysłaniem.
Wiele problemów wynika z rozpoczynania prezentacji zanim sprzedawca zrozumie sytuację klienta. Innym częstym błędem jest zbyt szybkie obniżanie ceny, nadmierne mówienie lub brak konkretnego kolejnego kroku.
W praktyce warto uważać na:
zbyt wczesną prezentację produktu,
zadawanie zbyt małej liczby pytań,
przerywanie klientowi,
skupianie się wyłącznie na cechach,
ignorowanie obiekcji,
automatyczne udzielanie rabatu,
krytykowanie konkurencji,
brak ustalonego follow-upu,
zbyt duży nacisk na zamknięcie,
brak analizy przegranych szans.
Dobry kurs powinien pozwalać uczestnikom rozpoznać własne nawyki i przećwiczyć alternatywny sposób prowadzenia rozmowy.
Najbardziej wartościowe szkolenia powinny opierać się na symulacjach i pracy z rzeczywistymi przypadkami. Uczestnik może prowadzić rozmowę z klientem, analizować potrzeby, odpowiadać na obiekcje i otrzymywać informację zwrotną dotyczącą własnego sposobu sprzedaży.
Ćwiczenia mogą obejmować:
przygotowanie pierwszego kontaktu,
prowadzenie diagnozy potrzeb,
tworzenie pytań sprzedażowych,
prezentację wartości,
reakcję na obiekcję cenową,
negocjowanie warunków,
finalizację rozmowy,
przygotowanie follow-upu,
analizę przegranej sprzedaży,
symulację rozmowy B2B.
Praca na scenkach pomaga zauważyć różnicę pomiędzy znajomością techniki a umiejętnością naturalnego zastosowania jej podczas rozmowy.
Po dobrze dobranym szkoleniu uczestnik powinien potrafić prowadzić rozmowę sprzedażową w sposób bardziej uporządkowany i dopasowany do klienta. Powinien również lepiej rozpoznawać potrzeby, argumentować wartość i reagować na opór bez niepotrzebnej presji.
W zależności od programu może nauczyć się:
przygotowywać pierwszy kontakt,
kwalifikować klientów,
diagnozować potrzeby,
zadawać skuteczne pytania,
prezentować wartość oferty,
pracować z obiekcjami,
negocjować warunki,
finalizować sprzedaż,
planować follow-up,
analizować własny proces sprzedaży.
W bardziej zaawansowanych kursach efektem może być również przygotowanie własnego modelu rozmowy dopasowanego do konkretnego produktu, rynku i rodzaju klienta.
Techniki sprzedaży obejmują cały proces prowadzący od pierwszego kontaktu do decyzji klienta, natomiast negocjacje dotyczą głównie uzgadniania warunków wtedy, gdy obie strony są już zainteresowane współpracą. Oba obszary są ze sobą powiązane, ale wymagają częściowo innych umiejętności.
Dobra diagnoza i właściwe pokazanie wartości mogą ograniczyć presję cenową jeszcze przed rozpoczęciem negocjacji. Dlatego rozwój umiejętności negocjacyjnych warto łączyć z doskonaleniem wcześniejszych etapów sprzedaży.
Przy wyborze warto sprawdzić, do jakiego rodzaju sprzedaży został przygotowany program. Innego podejścia wymaga szybka sprzedaż detaliczna, innego sprzedaż usług eksperckich, a jeszcze innego wielomiesięczny proces B2B.
Warto zwrócić uwagę na:
diagnozę potrzeb,
pytania sprzedażowe,
sprzedaż wartości,
pracę z obiekcjami,
negocjacje,
finalizację,
ćwiczenia i symulacje,
doświadczenie prowadzącego.
Najbardziej wartościowy kurs powinien pomagać uczestnikowi rozwijać własny styl sprzedaży i rozumieć zasady stojące za technikami, zamiast uczyć jednego sztywnego skryptu.
Technik sprzedaży można skutecznie uczyć zarówno online, jak i stacjonarnie. Forma zdalna dobrze sprawdza się przy symulacjach rozmów telefonicznych i wideospotkań, analizie przypadków oraz ćwiczeniu prezentacji oferty.
Forma stacjonarna daje więcej możliwości intensywnej pracy w parach i obserwowania komunikacji niewerbalnej. W obu wariantach najważniejsza jest duża liczba ćwiczeń i możliwość otrzymania konkretnego feedbacku.
W kategorii Techniki sprzedaży znajdziesz szkolenia i kursy dotyczące prospectingu, diagnozy potrzeb, pytań sprzedażowych, sprzedaży doradczej, języka korzyści, obiekcji, negocjacji, finalizacji i budowania relacji z klientem.
Porównaj programy pod kątem rodzaju sprzedaży, poziomu zaawansowania, doświadczenia prowadzącego i liczby praktycznych ćwiczeń. Najbardziej wartościowy kurs powinien pomóc uczestnikowi prowadzić bardziej świadome rozmowy handlowe, lepiej rozumieć decyzje klientów i skuteczniej przekształcać potrzeby w dopasowaną ofertę.